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第三十八章 气势,镇压,补短板!(大章来袭~)
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算开除几个的下马威,就省下了。
既然没人想要退出指挥官专业。
那么,希望在未来两年的学习中,没有人会掉队。”王动听到此处,感觉这味道有点不对啊。
不是,怎么这么武断的就做出“没人想要退出”的判断?
说好的自愿原则呢?
热闹的开学第一课过去,王动才算是正式开始了他的学院生涯。
首先是理论学习。
指挥官专业一年级的理论必修课包括《战舰编年史》、《战舰指挥学》、《战略分析学》、《组织管理学》、《高等数学》、《高等物理》、《宇宙学》、《外交学》等十多门。
选修课更是囊括了战舰各个模块的专科技术、异能赏析课、心理学等所有与火种战舰有关的科目,足有数百多门。
这些课程中,大多数与王动之前的十二年义务教育所学习的内容无关。
少数有些关联的,例如《高等数学》、《高等物理》之类的进阶课程,相对于之前所学来说,其深奥程度简直是天差地别。
这让王动,感到自己快要崩溃了。
十多门必修课,每周一共六十个课时。
什么概念?
平均下来,每天要上,将近九节课!
不错,指挥官专业,一周七天无休!
光光必修课的课程,就已经占据了王动几乎所有的时间。
要先完成理论必修课的考核后,才有时间去进修选修课。
白天上完课一一足足九节课,长达十个多小时的时间!
晚上则是复习和预习,没有浪费哪怕一分一秒的时间。
每天睡眠的时间,还不足四个小时。
尽管如此,王动还是在一些课程上,有吃力的感觉。
比如高等数学,比如高等物理……
他脑海中的辅助系统,在这方面,可帮不上忙。
相比起王动的辛苦。
无论是安钰,还是孙捷,都要来得轻松。
安钰自不用说。
侯爵家族出身的她,从小就接受精英教育。
十多门必修课中,超过半数,她都已经达到能够通过考核的标准。
选修课目录中,她也已经涉猎过不少。
只是短短一个月内,安钰便通过了六门理论必修课的考核。
这个成绩,在全班两百多名学员中,都算是一流。
孙捷相比起安钰,要差了许多。
但他的基础还是比王动强出不少。
自从上次,在课堂上被王动与安钰两人合伙教训过一次,再加上叶昊对王动表示出的善意。
孙捷一下子老实下来。
对于王动表现出的吃力,两人并未有多少意外。
私生子逆袭崛起,是王动身上的话题性标签之一。
王动也很坦荡。
直言扯了后腿,并表示一定会尽全力追赶——理论成绩的排名,一样是以三人小团队来计算的。
开学一个班月后。
第一天便大放异彩的叶昊。
他的理论必修课,已经有八门通过考核!
比安钰还要多。
通过五门以上(李的赵)理论必修课考核的,超过一百人。
王长年也在其中。
就连林风,也通过了四门。
而王动……
一门都没有通过,还在紧张的努力学习当中。
王动敢发誓,几辈子加起来,都没有这么努力的学习过。
这段时间,他是真的两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书。
好在,努力,终究不会被白费。
两个月后,王动终于通过了第一门理论必修课的考核!
是《战舰编年史》。
“。々火种战舰,自出生的那一刻起,就是为了战斗而生。
无论采取了何种的搭配和改装,被用在了哪个领域,都不要忘记这一点。”
一-《火种战舰编年史》。
“火种战舰,其意义在于源点的收割。
没有源点收割能力的火种战舰,只能被称为是战舰,而不应被冠以火种前缀。”
—一《火种战舰编年史》。
接下来,是《战舰指挥学》!
“火种战舰的指挥,既是一个个体的问题,也是一个团体的问题,但归根到底,它还是一个团体上的问题。
在理想情况下,舰长的个人能力,从来不是决定一艘火种战舰战力上下限的标准。”――《战舰指挥学》。
“你必须明白,火种战舰并不是舰长一个人能够玩得好的玩具,它的所有框架,都是为了一个完整的团队而设计的。”——《战舰指挥学》。
然后,《组织管理学》!
“一名合格的火种战舰舰长,需要做的,可不仅仅只是每天下达命令和浏览火种网络阶。”—-《组织管理学》。
毕竟只是理论学习,而非是搞科研研究,或者掌握哪些生涩拗口的“咒语”。
水到渠成的,王动接下来一个月的时间内,陆续通过了剩下十余门理论必修课的考核。
并终于,在三个月的评定期抵达
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前,将将达到了最低标准!
通过全部理论必修课考核,就是最低标准。
没达到的话,直接退学!
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